{"id":1030,"date":"2021-12-06T21:26:18","date_gmt":"2021-12-06T20:26:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mercator-gs.de\/buildingsite\/?page_id=1030"},"modified":"2022-03-10T21:49:24","modified_gmt":"2022-03-10T20:49:24","slug":"schulchronik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.mercator-gs.de\/buildingsite\/schulchronik\/","title":{"rendered":"SCHULCHRONIK"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1030\" class=\"elementor elementor-1030\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-018fd7b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no\" data-id=\"018fd7b\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-3f655db\" data-id=\"3f655db\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-abf5172 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"abf5172\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-0950cb3 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no\" data-id=\"0950cb3\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-590f4df\" data-id=\"590f4df\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e339716 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e339716\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<header class=\"major\" style=\"padding-bottom: 3em; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 300; font-size: 18.6667px; font-family: Cambria, sans-serif; color: #0046a8;\"><h2 style=\"margin-bottom: 0px; font-size: 2.6em; line-height: 1em; font-family: 'Indie Flower', cursive; color: inherit;\">Die Mercator-Grundschule &#8211; <\/h2><h2 style=\"margin-bottom: 0px; font-size: 2.6em; line-height: 1em; font-family: 'Indie Flower', cursive; color: inherit;\">eine Schule mit bewegter Geschichte!<\/h2><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><p style=\"font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 18px; font-style: normal; font-weight: 400; text-align: start;\">Weit vor 1969 war die Gegend um den Mercatorweg 8-10 noch unbebaut und es war eine neue Wohnsiedlung in Planung, die von der S-Bahn Osdorfer Str. und dem kleinen Industriegebiet am Landweg begrenzt sein sollte.<br \/>Seit 1969 besteht diese Hochhaussiedlung, die man auch <strong>Thermometersiedlung<\/strong> nennt, denn es finden sich hier Stra\u00dfennamen wie Celsiusstr., Fahrenheitstr. und R\u00e9aumurstr., benannt nach den ber\u00fchmten Physikern, die sich mit Temperaturmessungen besch\u00e4ftigt haben.<br \/>Mitten in dieses Hochhausgebiet baute man eine Schule, die alle Kinder der Siedlung aufnehmen sollte, die <strong>\u201eMercator-Grundschule\u201c<\/strong>, die 1970 in einer Bauw\u00fcste mit 70 Sch\u00fclern ihren Betrieb aufnahm. Hier tobten die Sch\u00fcler w\u00e4hrend der Pausen im Bausand auf dem Schulgel\u00e4nde.<br \/>Bereits in ihren Anfangsjahren nutzte die Mercator-Grundschule das gro\u00dfe Potential von au\u00dferschulischen Kooperationen und Arbeitsgemeinschaften f\u00fcr die positive Entwicklung der Sch\u00fcler.<br \/>Seit 1974 existierte die <strong>Turn-AG<\/strong>, sp\u00e4ter kamen die AGs <strong>Leichtathletik<\/strong>, <strong>Langstreckenlauf<\/strong>, <strong>Schwimmen<\/strong> und <strong>Fu\u00dfball<\/strong> hinzu, die bei Wettk\u00e4mpfen eindrucksvolle Ergebnisse erzielten.<br \/>Mit gro\u00dfem Engagement der Lehrer wurden seit 1977 musikalische Arbeitsgemeinschaften wie <strong>Chor<\/strong>, <strong>Fl\u00f6ten<\/strong>, <strong>Orffsche<\/strong> <strong>Instrumente<\/strong> und <strong>Tanz<\/strong> eingerichtet. Ein besonderes musikalisches Ereignis war 1985 die <strong>Tanzdarbietung zur Moldau von Smetana<\/strong>, zu der auch die Schulsenatorin Frau Dr. Laurien geladen war.<br \/>Durch den tatkr\u00e4ftigen Einsatz freiwilliger Eltern und Sch\u00fcler entstand 1979 der <strong>erste Schulhof<\/strong> in Eigenarbeit.<br \/>Die <strong>erste Schulstation<\/strong> an der Mercator-Grundschule wurde 1994 als Schulversuch er\u00f6ffnet. Damals schickte man dauerhaft st\u00f6rende oder kranke Sch\u00fcler in die Schulstation, in der zwei ABM-Kr\u00e4fte als Erzieher versuchten, den Sch\u00fclern zu helfen. Seit 2002 ist die Schulstation durch die Hilfe des Bezirksamtes \u00fcber die <strong>Tandem GmbH<\/strong> personell mit einer <strong>Sozialp\u00e4dagogin<\/strong> und einem <strong>Sozialarbeiter<\/strong> deutlich besser ausgestattet.<br \/>Die Gr\u00fcndung des F\u00f6rdervereins <strong>\u201eFreunde der Mercator-Grundschule\u201c<\/strong> f\u00e4llt in das Jahr 1995. Die gemeinsame Verbindung von Eltern, Lehrern und Sch\u00fclern dient bis heute zur Umsetzung schulischer Interessen.<br \/>Im Jahr 2000 etablierten sich die <strong>Konfliktlotsen<\/strong> an der Schule. Hierbei handelt es sich um Sch\u00fcler, die in die Technik der Konfliktmediation eingewiesen werden und in den Pausen auf dem Schulhof m\u00f6gliche Konfliktf\u00e4lle schnell und effizient schlichten.<br \/>Seit 2006 hat die Mercator-Grundschule einen <strong>Kooperationsvertrag<\/strong> mit der <strong>Polizei<\/strong>, der <strong>Schulpsychologie<\/strong> und dem <strong>Jugendamt<\/strong>, der eine enge Zusammenarbeit und monatliche Kooperationssprechstunden beinhaltet, zu denen sich Eltern, Lehrer und Sch\u00fcler bei Bedarf anmelden k\u00f6nnen.<br \/>Die Gestaltung des Schulhofes ist seit 2007 das Ergebnis der Aktion <strong>\u201eGr\u00fcn macht Schule\u201c<\/strong>. Hierzu entwarfen die Kinder Modelle f\u00fcr einen idealen Schulhof, von denen die besten Ergebnisse in die Tat umgesetzt wurden. Im gleichen Jahr zog der Hort aus der Celsiusstr. in den Bungalow auf dem Hof, das Gesundheitsamt wurde umgebaut und gab R\u00e4ume ab, die die Mercator-Grundschule bis heute f\u00fcr die <strong>Verl\u00e4ssliche Halbtagsgrundschule (VHG)<\/strong> und die <strong>Mensa<\/strong> nutzt.<\/p><p>\u00a0<\/p><\/header>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Mercator-Grundschule &#8211; eine Schule mit bewegter Geschichte! \u00a0\u00a0 Weit vor 1969 war die Gegend um den Mercatorweg 8-10 noch unbebaut und es war eine neue Wohnsiedlung in Planung, die von der S-Bahn Osdorfer Str. und dem kleinen Industriegebiet am Landweg begrenzt sein sollte.Seit 1969 besteht diese Hochhaussiedlung, die man auch Thermometersiedlung nennt, denn es finden sich hier Stra\u00dfennamen wie Celsiusstr., Fahrenheitstr. und R\u00e9aumurstr., benannt nach den ber\u00fchmten Physikern, die sich mit Temperaturmessungen besch\u00e4ftigt haben.Mitten in dieses Hochhausgebiet baute man eine Schule, die alle Kinder der Siedlung aufnehmen sollte, die \u201eMercator-Grundschule\u201c, die 1970 in einer Bauw\u00fcste mit 70 Sch\u00fclern ihren Betrieb aufnahm. Hier tobten die Sch\u00fcler w\u00e4hrend der Pausen im Bausand auf dem Schulgel\u00e4nde.Bereits in ihren Anfangsjahren nutzte die Mercator-Grundschule das gro\u00dfe Potential von au\u00dferschulischen Kooperationen und Arbeitsgemeinschaften f\u00fcr die positive Entwicklung der Sch\u00fcler.Seit 1974 existierte die Turn-AG, sp\u00e4ter kamen die AGs Leichtathletik, Langstreckenlauf, Schwimmen und Fu\u00dfball hinzu, die bei Wettk\u00e4mpfen eindrucksvolle Ergebnisse erzielten.Mit gro\u00dfem Engagement der Lehrer wurden seit 1977 musikalische Arbeitsgemeinschaften wie Chor, Fl\u00f6ten, Orffsche Instrumente und Tanz eingerichtet. Ein besonderes musikalisches Ereignis war 1985 die Tanzdarbietung zur Moldau von Smetana, zu der auch die Schulsenatorin Frau Dr. Laurien geladen war.Durch den tatkr\u00e4ftigen Einsatz freiwilliger Eltern und Sch\u00fcler entstand 1979 der erste Schulhof in Eigenarbeit.Die erste Schulstation an der Mercator-Grundschule wurde 1994 als Schulversuch er\u00f6ffnet. Damals schickte man dauerhaft st\u00f6rende oder kranke Sch\u00fcler in die Schulstation, in der zwei ABM-Kr\u00e4fte als Erzieher versuchten, den Sch\u00fclern zu helfen. Seit 2002 ist die Schulstation durch die Hilfe des Bezirksamtes \u00fcber die Tandem GmbH personell mit einer Sozialp\u00e4dagogin und einem Sozialarbeiter deutlich besser ausgestattet.Die Gr\u00fcndung des F\u00f6rdervereins \u201eFreunde der Mercator-Grundschule\u201c f\u00e4llt in das Jahr 1995. Die gemeinsame Verbindung von Eltern, Lehrern und Sch\u00fclern dient bis heute zur Umsetzung schulischer Interessen.Im Jahr 2000 etablierten sich die Konfliktlotsen an der Schule. Hierbei handelt es sich um Sch\u00fcler, die in die Technik der Konfliktmediation eingewiesen werden und in den Pausen auf dem Schulhof m\u00f6gliche Konfliktf\u00e4lle schnell und effizient schlichten.Seit 2006 hat die Mercator-Grundschule einen Kooperationsvertrag mit der Polizei, der Schulpsychologie und dem Jugendamt, der eine enge Zusammenarbeit und monatliche Kooperationssprechstunden beinhaltet, zu denen sich Eltern, Lehrer und Sch\u00fcler bei Bedarf anmelden k\u00f6nnen.Die Gestaltung des Schulhofes ist seit 2007 das Ergebnis der Aktion \u201eGr\u00fcn macht Schule\u201c. Hierzu entwarfen die Kinder Modelle f\u00fcr einen idealen Schulhof, von denen die besten Ergebnisse in die Tat umgesetzt wurden. 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