Mercator4peace-Würfel

Ein Entwicklungsvorhaben zur Förderung der sozialen Kompetenzen im Schulalltag mit Hilfe der sechs Regeln des „Sport4peace-Würfels“. Auf spielerische Weise wird die Stärkung der Persönlichkeit und das Verhalten des Fairplay, der Kommunikation und der Interaktion gezielt gefördert. Jede Regel versucht den Grundsatz der „Goldenen Regel“ zu entfalten. Die Grundaussage „Was du von anderen erwartest, das tu auch ihnen.“ ist in ähnlichen Formulierungen in allen Kulturen und Weltreligionen* zu finden.

1. Play hard – do your best!

Sei mit vollem Einsatz und
Freude bei der Sache

2. Play fair!

Sei ehrlich mit dir und
mit den anderen

3. Hang in!

Gib nicht auf, auch wenn’s
schwierig wird

4. Take care of!

Behandle alle mit Respekt, jeder
ist wichtig

5. Celebrate!

Freu dich über den Erfolg des anderen
wie über den eigenen

6. Make a difference!

Große Ziele können wir nur
gemeinsam erreichen

*  HINDUISMUS: „Man soll sich gegenüber anderen nicht in einer Weise benehmen, die für

                             einen selbst unangenehm ist“ (Mahabharata 5:1517)

    JUDENTUM: „Tu niemandem etwas, was auch dir nicht gefällt.“ (Tob 4,15)

    CHRISTENTUM: „Was ihr von anderen erwartet, das tut ebenso auch ihnen!“ (Lk 6,13)

    ISLAM: „Keiner von euch ist gläubig, solange er nicht für seinen Bruder wünscht, was er für

                  sich selbst wünscht.“ (Hadit 13, al Bukhari)

 

In der Erprobungsphase wurde der Würfel in den Fächern Sport, Deutsch und Religion sowie in

der Ball-AG mit Erfolg eingesetzt:

Wie wird es gemacht ?    

  1. WÜRFELN
    Was gewürfelt wird, gilt für Schüler und Erwachsene!
     
  2. KURZ ÜBERLEGEN
    Wie können wir es heute umsetzen?
     
  3. AUSPROBIEREN
    Los geht´s!
     
  4. INNEHALTEN
    Wann habe ich (oder ein anderer) es
    geschafft, die Regeln einzuhalten?
     
  5. DOKUMENTIEREN
         Alles, was gelungen ist, zählt und wird
    durch einen Stein im Fairness-Meter
    festgehalten

    Mutmachende Erfahrungen werden im
    Briefkasten-Würfel gesammelt und in
    Fotostorys sichtbar gemacht.
 
DerWürfel macht neugierig und fordert heraus,

neue Erfahrungen zu machen:

Ermutigend stellt sich heraus, dass jedes positive Verhalten zählt!

In der derzeitigen Durchführungsphase sind alle Lehrer und Erzieher eingeladen, den Würfel zu benutzen. Dazu stehen allen der aufblasbare Würfel, die Broschüre „Sport4peace, Praxisanleitung“ von www.teamtime.net mit anschaulichen Beispielen sowie die ermutigenden Ergebnisse der Kolleg/Innen in einem Sammelordner zur Verfügung.

 

Zur Evaluation werden kurze Erfahrungen von Schülern im Würfel-Briefkasten gesammelt und ggf. als Fotostorys aufbereitet.